Alunos de Ciências Contábeis realizam aula prática com jogos interativos

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Para concretizar as lições lecionadas em sala, os alunos do 7º semestre de Ciências Contábeis realizaram uma aula prática utilizando materiais como o Jogo LEGO e o Quadrante do Tempo. A aula aconteceu no dia 24 de março, pela disciplina Estratégia Empresarial, ministrada pelo professor Rogério Narciso Gomes.
A atividade foi dividida em várias etapas, começando com os alunos observando a Matriz do Tempo sendo usada em quatro quadrantes de urgência e importância, Urgente e Importante; Urgente Não Importante; Não Urgente Importante; Não Urgente e Não Importante, para logo em seguida utilizarem as técnicas de Gestão de Tempo.
Os alunos teriam que construir uma casa com as peças do LEGO, e colocá-las nos quadrantes que mais se encaixavam com a tarefa proposta. Um grupo de alunos também ficou encarregado de dar apoio ao professor, enquanto a sala realizava a tarefa se dividindo entre rodadas com desafios.
Ao final, os alunos deveriam reportar os acontecimentos de cada quadrante, explicando a experiência. A tarefa ajudou tanto os alunos quanto o professor, pois com ela, todos puderam ver suas dificuldades na matéria, auxiliando o professor na correção e nas dúvidas. “Fizemos a ponderação na sala e a mudança de apontamentos foi muito significativa, o que demonstrou a fixação do conteúdo através da prática”, explica o professor.
 

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