Alunos do Grupo UniEduK desenvolvem Guia de Tendências para 2021 com base no estudo da Fiep
O trabalho foi desenvolvido na disciplina eletiva de Múltiplas Inteligências sob orientação do professor Geraldo Delgado
“Tendências 2021 e Inteligências Múltiplas” é o nome do Guia desenvolvido pelos alunos do Grupo UniEduK (UniMAX e UniFAJ) matriculados na disciplina eletiva de Múltiplas Inteligências orientada pelo professor Geraldo Delgado.
Para isso, os estudantes tiveram por base o Guia de Tendências 2020 do Sistema Fiep (Federação das Indústrias do Estado do Paraná em parceria com Sesi, Senai e IEL). O estudo divulgado, anualmente, pela Fiep reúne 12 tendências sociais e tecnológicas e contemplam o impacto da pandemia do novo Coronavírus. O Guia pondera movimentos tecnológicos e socioculturais em curso, como a remodelação da indústria de alimentos, a reinvenção das rotinas, a aceleração da transformação digital e a flexibilização dos processos educacionais.
Com base nisso, os alunos foram desafiados a escolher uma tendência e uma inteligência, apresentar uma proposta e uma forma de realiza-la, além de apontar os benefícios do que foi indicado.
Entre os temas escolhidos estão: A comida do futuro (uso de bananas e jacas verdes; refrigerante 100% natural e salsicha vegetal) que contemplou a inteligência naturalista com banana e jaca verdes. Ainda baseada em inteligência naturalista a criação de horta orgânica em casa e; bolha de água comestível que substitui garrafas plásticas com foco na tendência no propósito coletivo e na inteligência naturalista.
Os alunos também apresentaram trabalhos sobre vigilância em massa baseada na inteligência interpessoal; realidade virtual no setor da construção e imobiliário com base inteligência espacial-visual; Economia da ansiedade relacionada à inteligência intrapessoal e existencial; Farmácia Viva (inteligência naturalista) e Lua e menstruação baseada na inteligência naturalista objetivando a troca dos absorventes descartáveis por opções reutilizáveis.
De acordo com o professor Geraldo Delgado a proposta teve por objetivo, desenvolver a habilidade de prever cenários futuros, através de um olhar transdisciplinar e de forma coletiva, evidenciando a importância de desenvolver disciplinas socioemocionais durante a graduação. Mostrando o quanto é importante estar em uma instituição com um compromisso social de desenvolver profissionais com um diferencial que traz significado e propósito de vida para estes futuros profissionais. “Durante a graduação a questão central destes alunos é: ‘O que eu aprendi hoje?’ e em breve ao sair para o mercado de trabalho ou mesmo para a carreira acadêmica deverá trazer outra questão central: “Quantas vidas eu mudei para melhor hoje?’”, destaca o docente.
Confira o trabalho dos alunos: Tendências 2021 e Inteligências Múltiplas
Vestibular 2021
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Texto: Tatiane Dias – (MTB 67029)