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Ação do Projeto Despertando Sentidos buscou estimular nos alunos um olhar empático, além de cumprir os desafios de desenvolver processos e produtos de forma inclusiva Ensino na prática com responsabilidade social. Este pode ser um resumo da atividade prática realizada pelos alunos do oitavo semestre de Engenharia de Produção do Grupo UniEduK (UniFAJ). Para atender à solicitação muito específica da Associação

Auxiliados por professores, alunos de Medicina Veterinária já desenvolvem a TAA desde 2015 na APAE Em 2018, o CIRVA (Centro de Integração Reabilitação e Vivência do Autista) foi mais uma instituição de Indaiatuba beneficiada pela TAA (Terapia Assistida por Animais) promovida pelo curso de Medicina Veterinária da UniMAX – Centro Universitário Max Planck desde 2015 com usuários da APAE (Associação de

Estudantes têm oportunidade de promoverem o bem na comunidade                                     O Chefs pela APAE, evento que acontece no Pavilhão da Viber, em Indaiatuba, nos dias 18 e 19 de agosto, terá participação do curso de Gastronomia da UniMax – Centro Universitário Max Planck, com aulas-shows realizadas pelo coordenador do curso, Caio Nunes, e os alunos. “É uma experiência excelente para os estudantes,

As atividades estão sendo realizadas no Campus I e II da MAX O Hospital-Escola Veterinário (HEV) da Faculdade Max Planck, de Indaiatuba, é um campus dedicado inteiramente ao curso de Medicina Veterinária, e está entre os maiores e mais bem equipado da região, com estrutura cirúrgica e atendimento 24 horas, destinado a animais de grande e pequeno porte. Além disso, no

Iniciativa do curso de Pedagogia foi representada pela professora Rosa Virgínia Diniz  O projeto Histórias para Inclusão, tradicional projeto social do curso de Pedagogia da Faculdade Max Planck, esteve representado no Congresso Mundial de Educadores Sociais, realizado de 10 a 12 de abril na UNICAMP – Universidade Estadual de Campinas. A apresentação foi realizada pela professora Rosa Virgínia Diniz, fundadora do projeto,

Parceria entre curso de Pedagogia e APAE Indaiatuba utiliza o ensino na prática   Contribuir para uma importante ação social colocando em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Esse é o objetivo do projeto Histórias para Inclusão, parceria entre o curso de Pedagogia da Max Planck e a APAE Indaiatuba, que está com inscrições abertas até dia 2 de março.

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